Categories: Uudised
      Date: mai   25, 2012
     Title: Projekt "Tugiõpilaste süsteemi käivitamine kutseõppeasutustes"

Loore Kreem:

Kokkuvõte Olustvere TMK tugiõpilaste tegevusest 2011- 12 õppeaastal.

Projekt „ Tugiõpilaste süsteemi käivitamine kutseõppeasutustes“ alustas tegevust 2011.aasta maikuus. Siis koostasid kuue Lõuna- Eesti kutsekooli tugiõpilaste juhendajad ühiselt kava tugiõpilaste koolitamiseks. Selle eesmärgiks oli arendada õpilastes eluks vajalikke oskusi, sh. märkamis- ja sekkumisoskusi ning pakkuda võimalust huvitegevuseks.

Sama aasta sügisel alustas Olustveres tegevust 19 noort, kes soovisid kaasõpilasi aidata. Tegevuse eesmärgiks oli uute õppurite toetamine kooli sisseelamisel, väärtushinnangute kujundamisel ning sotsiaalse võrgustiku loomisel lõppeesmärgiga tagada noorte koolikohustuse täitmine ja kutse omandamine. 19-st sügisel alustanud noorest pidasid vapralt kevadeni vastu 14 tugiõpilast. Nii mõnigi mõistis juba sügisel, et valitud teema ei ole siiski südamelähedane ning loobus projektis osalemisest. Tugiõpilaste esmasteks kohustusteks sügisel oli kooli ja sellega seonduva tutvustamine esmakursuslastele. Uutele õpilastele toimus esimesel koolipäeval tugiõpilaste eestvedamisel ekskursioon Olustveres, kus tutvustati olulisi objekte. Aktiivne tegevus esmakursuslastega jätkus septembrikuu jooksul. Selle aja jooksul tutvuti lähemalt (koguni nii lähedalt, et üks tugiõpilane leidis endale tüdruksõbra), mindi koos trenni, anti nõu isiklikes küsimustes, aidati orienteeruda koolimajas, lahendati transpordiküsimusi kojusõiduks, tutvustati õpetajaid ning kooli töötajaid ja huviringe.

Sügistalvel vajus sellise infovahetuse osatähtsus tahaplaanile ning päevakorda tõusid õppevõlglased. Konkreetsem pilt tugiõpilaste tegevusest ilmnes siis, kui iga noor sai endale isikliku abivajaja. Tihti õpiti ühiselt ning innustati-toetati võlgnevusi likvideerima ning koolist puudumisi vähendama. Selle tegevuse tulemusena paranes nii mõnegi õppevõlglase olukord ja tugiõpilased tunnetasid oma panust sinna. Loomulikult ei ole kõik selles projektis osalejad valmis personaalselt abivajajaga tegelema, kuna nii mõnelgi olid endal probleemid, mida lahendada. Igakolmapäevastel kogunemistel anti ülevaade senisest tegevusest, probleemidest ning alati toimus ka väike koolitus enesetundmise, suhtlemisoskuste, meeskonnatöö ja mitmes teises vajalikus valdkonnas. Koolitused olid aktiivsed ja mängulised ning süvendasid õpilastes huvi psühholoogiavaldkonna vastu.

Kahel korral käis projekti raames tugiõpilastele teadmisi jagamas ja supervisiooni läbi viimas psühholoog ja pereterapeut Anneli Veeret.

Preemiaks olid ühisseminarid, mis toimusid Olustveres, Valgas, Võrus ja Antslas, kus osalesid kõik projektis kaasatud koolide tugiõpilased. Seminaride eesmärk oli arendav ja meelelahutuslik. Nii said õpilased sõbralikus ringis vahetult kohtuda erinevate alade tipptegijatega nagu loodusfotograaf Sven Zacek, mälutreener Tauri Tallermaa, tantsija ja koolitaja Joel Juht, muusikud Jaagup Kreem, Taavi Peterson ja Silver Sepp. Taavi Petersoni eestvedamisel loodi üheskoos tugiõpilaste laul. Huvilistel on seda võimalik vaadata siit: http://www.youtube.com/watch?v=bVCk7uy-ESw&feature=youtu.be

Toimus ka tugiõpilaste märgi kavandi konkurss ja märkimisväärse teise koha saavutas meie kooli noormees Rikardo Tiisler. Ühisseminarid andsid tugiõpilastele võimaluse vahetada kogemusi ja võrrelda tegevust kaaslastega. Alustasime ju kõik nullpunktist ning võrdlusmoment oli oluline. Olustvere tugiõpilastel oli võimalus külastada ja aktiivselt osaleda ka AHAA Keskuse pakutavas koolitusprogrammis. Kõik ülalnimetatud põnevad ja harivad tegevused tõstsid nimetatud liikumise populaarsust ning, kui kevadel uute liikmete vastuvõtu välja kuulutasime, oli soovijaid palju. See on hea näitaja, sest õpilased teavad, et meie tegevuse eesmärk on märkamine ja aitamine. Järelikult on sõbralik olek ja lahke meel Olustvere noorte hulgas populaarne. Nüüdseks on uusi liikmeid 20. Olles kahekordistanud oma ridu, alustame sügisel uue hooga.

Ootame kõikidelt häid ideid ja mõtteid, kus tugiõpilased võiksid veel kaasa lüüa ja panustada.