Algas härjatalli kohandamine puidukojaks. Renoveerimistööd teostab Silindia Ehitus OÜ, järelevalvet teostab Margus Türkson. Renoveerimise ehitusliku projekti autor on Sven Reiss. 

9. veebruaril külastas Põhja-Sakala vallavalitsust delegatsioon Ukrainast, Novotrojitske omavalitsusest. Samal päeval külastati  Suure-Jaani Tervisekoda ja  Kõo Agro Osaühingut. 10. veebruaril on kavas tutvumine Olustvere lasteaia, põhikooli, Olustvere Teenindus- ja Maamajanduskooli ning mõisaga, samuti Kildu Ratsakeskuse ja Vastemõisa Rahvamajaga. Delegatsioon koosneb 12 liikmest ning põhiliselt Novotrojitske asundusnõukogu liikmetest.

Allikas: Põhja-Sakala valla koduleht

Kooli sünnipäeva tähistasime seekord  1.veebruaril mänguga, kus õpilased said tundma õppida kooli ja Olustvere mõisa territooriumil asuvate hoonete ajalugu. Tuli külastada 7 erinevat punkti ning vaadata ringi ja lugeda lühikest informatiivset teksti. Järgmises kohas olid küsimused, mis käisid eelmise objekti kohta. Käidi  vanas koolimajas, leivakojas, klaasi- ja keraamikakojas, nuumhärgade tallis, kooli muuseumis, meekojas, raamatukogus. Pärast mängu koguneti taas aulasse, kus ootas sünnipäevakringel. Päeva korraldaja õpetaja Anu Kivi.

Pereheitmine või siis sülemlemine on tavapärane mesilaste paljunemisviis,  mille käigus osa mesilasperest lahkub tarust, et noortele ruumi teha ja lahkujad otsivad uue elukoha. Kui mesinikul õnnestub sülem kinni püüda ja tarusse paigutada, saab ta endale ühe uue pere juurde.

Käsitöövaldkonna õpetajad seadsid 24.jaanuaril Eesti Käsitöö Maja rahvakunstigaleriisse klaasi ja keraamika eriala tutvustava näituse. Näitus jääb avatuks kuni 14. veebruarini. Vaatamiseks on välja pandud nii fotosid klaas- ja keraamilistest esemetest, tööprotsessidest jne, aga ka valmis esemeid. Keraamiliste esemete osas on välja pandud õpilaste poolt valmistatud ajalooliste vaaside koopiad.

Pildid näitusest õpetaja Sandra Urvakult.

20. jaanuaril oli meil põllumajanduseriala 5. taseme taimekasvatajatega üle kahe aasta  võimalus külastada Eesti Maaülikooli  Põllumajandus- ja keskkonnainstituuti. Kuulasime loengut geneetika ja taimefüsioloogia mõistetest ja uurimissuundadest ning tutvusime laboritega.

Tutvusime seadmega, mis on vahendajaks meie ja taimede vahel, aidates mõista taimede keelt. Taimed suhtlevad omavahel ja ümbritseva keskkonnaga erinevaid lõhnasid eraldades. Siiani on osutunud kõige „jutukamaks“ põllukultuuriks nisu.

16.jaanuarist kuni 21.jaanuarini on Erasmus+ projekti raames kooli õppetööstuse juhataja Edgar Lepman ning piimatoodete valmistaja Helis Teder Itaalias ettevõttes MilkyLab S.r.l. Nendega koos on Itaalias ka Estover Piimatööstuse esindaja. 16-18.01 Maranello- Enzo Ferrari ja Luciano Pavarotti kodulinn, 19-21.01 Parma- Prosciutto Parma ja Parmigiano-Reggiano ( Parma sink ja Parmesani juust).

Eesmärgiks on tutvuda seadmetega ja õppida kasutama uudseid tehnoloogiaid valmistamaks mozzarella tüüpi juustusid kooli õppetööstuses.

Õppekava esimene koolipäev oli täna, 18.jaanuaril klaasipuhuja assistendi eriala valinud kaheksale õppijale. Õppetöö toimub sessioonõppevormis, õppekava pikkus 2 aastat. Õppekava eesmärgiks on, et õppijaid kahe aasta pärast oleks pädevad valmistama kuumast klaasist lihtsamaid kvaliteetseid klaasesemeid ning oskaksid kasutada klaasipuhumise  traditsioonilisi ja kaasaegseid tehnikaid ning töövõtteid. Koolis omandatakse oskused osalemaks klaasi kuumtöötlemise protsessis töörühma liikme või klaasipuhuja assistendina.

Edukat kooliaega alustanutele!

13.jaanuar 2022 kooli õppetööstuse pagari- ja kondiitriiosakonnas oli eriti kuum ja küpsetiste lõhnaline. Kuumust tekitasid kondiitri eriala lõpetajad, kes võtsid aastase õppeaja kokku kutseeksamiga. Eksamitööks tuli valmistada kindel kogus vana head kevadlille küpsist ning kohupiima - virsikutort. Kondiitrite maailma lisandus 9  tase 4 kutsetunnistusega küpsetajat.

Edu uutes ettevõtmistes!

2022 on raamatukogude aasta, mil pööratakse pilgud raamatukogudele ning uuritakse lähemalt, mida pakuvad oma lugejatele ligi 900 raamatukogu üle Eesti.

Teema-aasta on mõtteliselt jaotatud neljaks. Aasta esimesel kolmel kuul keskendutakse raamatukogudele kui kirjandus- ja kultuurikeskustele, kevadel tutvutakse raamatukogude võimalusi tegutsedes kogukonnakeskusena, suvekuudel tulevad raamatukogud tavapärastest ruumidest väljaspoole ja aasta viimased neli kuud pühendatakse tuleviku raamatukogule. Fookusteemasid toetavad läbi aasta erinevad tegevused.